1月10日，由中國職業技術教育學會主辦，重慶工業職業技術學院承辦的第十一屆“說專業·說課程·說專業群”研討會舉行。會議以“新技術、新專業、新經濟——賦能智能制造新未來”為主題，推進職業教育專業升級與數字化改造，深化“三教”改革，推動職業教育更好為新經濟提質培優、增質賦能。
中國職業技術教育學會會長魯昕，學會常務副會長兼秘書長劉建同，學會常務副會長、對外經濟貿易大學教授史薇，學會常務副會長、教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南；教育部教育發展研究中心首席專家、綜合研究部主任、研究員王烽；重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧沁泉；重慶工業職業技術學院黨委書記王官成，黨委委員、副院長趙柏森；重慶建筑工程職業學院副院長劉幼昕以及教務處、二級學院負責人，教研室主任、專業負責人和教師代表等出席開幕式。研討會以線上線下相結合的方式舉辦，聚集了來自全國各職業院校的領導、一線教師和行業企業代表5000余人參會。
1月10日，由中國職業技術教育學會主辦，重慶工業職業技術學院承辦的第十一屆“說專業·說課程·說專業群”研討會舉行。會議以“新技術、新專業、新經濟——賦能智能制造新未來”為主題，推進職業教育專業升級與數字化改造，深化“三教”改革，推動職業教育更好為新經濟提質培優、增質賦能。
中國職業技術教育學會會長魯昕，學會常務副會長兼秘書長劉建同，學會常務副會長、對外經濟貿易大學教授史薇，學會常務副會長、教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南；教育部教育發展研究中心首席專家、綜合研究部主任、研究員王烽；重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧沁泉；重慶工業職業技術學院黨委書記王官成，黨委委員、副院長趙柏森；重慶建筑工程職業學院副院長劉幼昕以及教務處、二級學院負責人，教研室主任、專業負責人和教師代表等出席開幕式。研討會以線上線下相結合的方式舉辦，聚集了來自全國各職業院校的領導、一線教師和行業企業代表5000余人參會。
中國職業技術教育學會會長魯昕作主旨報告。
中國職業技術教育學會會長魯昕作題為《新經濟·新科技·新場景·新專業》的主旨報告，圍繞“經濟發展取得的重要成就”“強國建設發展目標任務舉措”“新版專業標準補知識化短板”“數字智能綠色新版專業舉例”“戰略新興產業人才需求預測”等多方面，對職業教育如何在數字經濟背景下更好服務強國戰略目標，為新經濟增質賦能進行了闡述。
魯昕表示，職業教育要全面把握推動數字經濟發展的趨勢規律，主動對接大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等新一代信息技術的應用場景，深刻理解職業教育新版專業目錄修訂的經濟社會背景、技術迭代背景以及修訂邏輯和實施路徑。
魯昕強調，歷史定位源于歷史方位，在數字經濟時代，我們亟需的是高素質知識技術技能人才。當前，職教新版專業落實到了第二階段，要把補齊知識化短板作為重要任務。職業院校要重新審視自身的人才培養方案、專業設置、課程體系等，積極開設高等數學、概率論與數理統計和線性代數等基礎課程，重塑培養方案和課程結構，努力增強職業院校學生的適應力和競爭力。
重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧沁泉在致辭中表示，重慶堅持把創新作為引領發展的第一動力，正深入實施以大數據智能化為引領的創新驅動發展戰略行動計劃，大力發展智能制造和制造智能，加快推動汽車、電子信息等傳統產業智能化綠色化轉型升級，培育壯大新能源、新材料等戰略性新興產業，傾力打造“智造重鎮”、建設“智慧名城”。重慶將緊密對接技術變革、產業升級需求，緊密對接“崗課賽證”綜合育人要求，進一步完善專業動態設置管理機制，以課程改革為核心，深化“三教”改革，推動育人模式變革，不斷提升人才培養質量，不斷增強職業教育對重慶經濟社會發展的適應性、支撐力和貢獻度，將職業教育“大有可為”的美好愿景轉化為“大有作為”的重慶實踐。
重慶工業職業技術學院黨委書記王官成在致辭中表示，學校面向先進制造、汽車、電子信息和現代服務業等產業培養高端技術技能型人才，專業設置與國家戰略和重慶支柱產業契合度達92.5%。當前，正積極在重慶智能制造領域挑重擔、作貢獻。此外，學校作為“雙高計劃”建設單位、國家示范性高職院校建設單位，將充分依托裝備制造專業群和優質課程等資源，在全國職業教育改革發展經驗交流互動的平臺上交流思想和碰撞智慧，為職業教育改革集思廣益，為職業教育高質量發展提供新理念、新舉措、新途徑。
研討會上，教育部教育發展研究中心首席專家、綜合研究部主任、研究員王烽作題為《現代職業教育體系建設的政策突破》主旨報告。王烽認為，推動現代職業教育高質量發展的根本是要凝練類型教育特征、增強職業教育適應經濟發展能力。他提出要堅持面向人人、技能第一、多元選擇、開放融通、共建共享的職業教育新理念，并從“建設縱向貫通的層級結構”“建設橫向融通的類型結構”“建立企業參與的多元辦學體制”“深化考試招生和評價改革”四個方面系統闡釋職業教育作為類型教育如何進行體系建設，為建設現代職業教育體系提供了政策突破方向。
重慶工業職業技術學院李雷、陜西工業職業技術學院趙明威、浙江機電職業技術學院劉哲緯、四川工程職業技術學院王澤忠4名專業群帶頭人分享了本校在專業群建設的經驗；深圳職業技術學院宋志剛、重慶工業職業技術學院鄭益、蘭州石化職業技術學院丁煒、浙江工貿職業技術學院鐘正根、廣東工貿職業技術學院曹明亮5名專業帶頭人分享了本校專業建設經驗；吉林工業職業技術學院劉南、安徽機電職業技術學院孫青鋒、湖南汽車工程職業學院田萬鵬、湖南化工職業技術學院張朝霞、重慶工程職業技術學院張振珠、張雨6名課程負責人分享了課程建設成果。
深圳職業技術學院黨委書記楊欣斌教授、廣東輕工貿職業技術學院副校長廖俊杰教授等對說專業群、說專業、說課程進行了精彩點評，肯定了上述職業院校在課程、專業和專業群建設的成效，探討了如何進一步貫徹落實新版專業目錄，更好地肩負起為黨育人、為國育才的歷史使命。
本次研討會主辦方表示，研討會亮點紛呈，專家報告具有前瞻性、思想性、指導性，院校教師分享內涵豐富、觀點新穎，點評嘉賓發言精辟獨到，線下線上齊聚一堂，互通有無，共謀職教新發展。為職業教育在新技術、新專業、新經濟形式下增質賦能提供了有益參考和借鑒。
中國職業技術教育學會會長魯昕作題為《新經濟·新科技·新場景·新專業》的主旨報告，圍繞“經濟發展取得的重要成就”“強國建設發展目標任務舉措”“新版專業標準補知識化短板”“數字智能綠色新版專業舉例”“戰略新興產業人才需求預測”等多方面，對職業教育如何在數字經濟背景下更好服務強國戰略目標，為新經濟增質賦能進行了闡述。
魯昕表示，職業教育要全面把握推動數字經濟發展的趨勢規律，主動對接大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等新一代信息技術的應用場景，深刻理解職業教育新版專業目錄修訂的經濟社會背景、技術迭代背景以及修訂邏輯和實施路徑。
魯昕強調，歷史定位源于歷史方位，在數字經濟時代，我們亟需的是高素質知識技術技能人才。當前，職教新版專業落實到了第二階段，要把補齊知識化短板作為重要任務。職業院校要重新審視自身的人才培養方案、專業設置、課程體系等，積極開設高等數學、概率論與數理統計和線性代數等基礎課程，重塑培養方案和課程結構，努力增強職業院校學生的適應力和競爭力。
重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧沁泉在致辭中表示，重慶堅持把創新作為引領發展的第一動力，正深入實施以大數據智能化為引領的創新驅動發展戰略行動計劃，大力發展智能制造和制造智能，加快推動汽車、電子信息等傳統產業智能化綠色化轉型升級，培育壯大新能源、新材料等戰略性新興產業，傾力打造“智造重鎮”、建設“智慧名城”。重慶將緊密對接技術變革、產業升級需求，緊密對接“崗課賽證”綜合育人要求，進一步完善專業動態設置管理機制，以課程改革為核心，深化“三教”改革，推動育人模式變革，不斷提升人才培養質量，不斷增強職業教育對重慶經濟社會發展的適應性、支撐力和貢獻度，將職業教育“大有可為”的美好愿景轉化為“大有作為”的重慶實踐。
重慶工業職業技術學院黨委書記王官成在致辭中表示，學校面向先進制造、汽車、電子信息和現代服務業等產業培養高端技術技能型人才，專業設置與國家戰略和重慶支柱產業契合度達92.5%。當前，正積極在重慶智能制造領域挑重擔、作貢獻。此外，學校作為“雙高計劃”建設單位、國家示范性高職院校建設單位，將充分依托裝備制造專業群和優質課程等資源，在全國職業教育改革發展經驗交流互動的平臺上交流思想和碰撞智慧，為職業教育改革集思廣益，為職業教育高質量發展提供新理念、新舉措、新途徑。
研討會上，教育部教育發展研究中心首席專家、綜合研究部主任、研究員王烽作題為《現代職業教育體系建設的政策突破》主旨報告。王烽認為，推動現代職業教育高質量發展的根本是要凝練類型教育特征、增強職業教育適應經濟發展能力。他提出要堅持面向人人、技能第一、多元選擇、開放融通、共建共享的職業教育新理念，并從“建設縱向貫通的層級結構”“建設橫向融通的類型結構”“建立企業參與的多元辦學體制”“深化考試招生和評價改革”四個方面系統闡釋職業教育作為類型教育如何進行體系建設，為建設現代職業教育體系提供了政策突破方向。
重慶工業職業技術學院李雷、陜西工業職業技術學院趙明威、浙江機電職業技術學院劉哲緯、四川工程職業技術學院王澤忠4名專業群帶頭人分享了本校在專業群建設的經驗；深圳職業技術學院宋志剛、重慶工業職業技術學院鄭益、蘭州石化職業技術學院丁煒、浙江工貿職業技術學院鐘正根、廣東工貿職業技術學院曹明亮5名專業帶頭人分享了本校專業建設經驗；吉林工業職業技術學院劉南、安徽機電職業技術學院孫青鋒、湖南汽車工程職業學院田萬鵬、湖南化工職業技術學院張朝霞、重慶工程職業技術學院張振珠、張雨6名課程負責人分享了課程建設成果。
深圳職業技術學院黨委書記楊欣斌教授、廣東輕工貿職業技術學院副校長廖俊杰教授等對說專業群、說專業、說課程進行了精彩點評，肯定了上述職業院校在課程、專業和專業群建設的成效，探討了如何進一步貫徹落實新版專業目錄，更好地肩負起為黨育人、為國育才的歷史使命。
本次研討會主辦方表示，研討會亮點紛呈，專家報告具有前瞻性、思想性、指導性，院校教師分享內涵豐富、觀點新穎，點評嘉賓發言精辟獨到，線下線上齊聚一堂，互通有無，共謀職教新發展。為職業教育在新技術、新專業、新經濟形式下增質賦能提供了有益參考和借鑒。
